为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,索伦小学以课程建设“灵性社团”活动为平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,开展了丰富多彩的社团活动,努力使学校成为学生生活和学习的快乐家园。
索伦小学组织召开了社团建设工作会议,研讨社团创建工作。索伦小学灵性社团课程遵循全员参与原则,打破班级、教师、学科之间的界限,实现了校内“走班”、多种社团授课形式并存的模式,最大限度地优化学校教学资源,增加学生学习的选择性。
索伦小学灵性社团分为灵韵炫彩音乐类、灵动创绘美术类、灵健体育类、灵意文学类、灵妙数学类、灵趣英语类、科技探索类、民族特色类,共8大类、38个社团、61位指导教师、1129名学生。
灵性社团活动既为孩子们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为孩子们提供了一个施展才华的舞台,营造了浓厚的校园艺术氛围。活动中,孩子们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。
展学生社团风姿,润校园文化内涵。索伦小学灵性社团是培养学生综合素质的重要载体,是课堂教学的延伸,是实施全面发展素质教育的重要途径。索伦小学会加快品质课程特色化建设步伐,努力让灵性社团成为绽放每位学生魅力的炫丽舞台!
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