为了丰富学生的学习生活,激发学生学习数学的兴趣、给学有余力的同学提供更多的展示自我的空间与机会,使他们能够享受到成功的乐趣、同时也为了培养学生从小树立竞争意识、勇于挑战自我及好学上进的精神,索伦小学于4月22至26日开展了“数学活动周”系列竞赛活动。
一年级趣味口算竞赛
一年级孩子在专心致志的答题。我们比速度、比思维、比技巧,我们一起感受数学的快乐。
二年级数学故事竞赛
数学故事比赛共有20名选手参加,内容涉及数学家的的故事、数学童话、数学趣题、数学文化等方面。选手们绘声绘色的语言,惟妙惟肖的表演,带大家走进了奇妙的数学天地,赢得了观众的阵阵掌声。 这次比赛不仅增长知识,开阔视野,而且让大家深切的认识到:生活处处有数学,巧用数学解难题。
三年级“汉诺塔”竞赛
汉诺塔是源于印度一个古老传说的益智玩具。在这小小的玩具里蕴含着巨大的数学智慧,蕴藏着丰富的数学思维。玩汉诺塔,不仅能愉悦身心,磨砾意志,还能锻炼思维,启迪智慧。
随着开始口令一响,一个个圆盘在孩子们的手中互相撞击,奏出了悦耳动听的乐曲。
玩是孩子的天性。“寓教于乐”能激发孩子学习的兴趣,发展思维,启迪智慧。因此,小游戏,大智慧,是汉诺塔的魅力所在!
四年级数学手抄报竞赛
数学手抄报闪烁着孩子们智慧的光芒,美的不仅是手抄报,是数学,更是孩子们前进的足迹。
孩子们用一张张精致的手抄报展示出童真的一面。通过创编数学手抄报,进一步激发了同学们学习数学的兴趣,提高了动手操作的能力,增强了学习数学的自信心。
五年级数独竞赛
数独,是一种源自18世纪末的瑞士,后在美国发展、并在日本得以发扬光大的数字谜题。数独盘面是个九宫,每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件,利用逻辑和推理,在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。这种游戏全面考验做题者观察能力和推理能力,虽然玩法简单,但数字排列方式却千变万化,所以不少教育者认为数独是训练头脑的绝佳方式。
数独挑战出自信,思维碰撞出火花。通过此次数独比赛,孩子们收获了快乐和自信,学会了更好地迎接挑战,克服困难。魅力数独,乐趣十足。
颁奖仪式
一等奖获得者
1.2张 岳,1.2齐 洁,
2.2张恩弛,2.4孙锦妍,
3.3刘雨涵,3.2刘浩然,
4.4陈思琪,4.3董思垚,
5.1陈奕冰,5.4陈成格尔。
二等奖获得者
1.3赵敏,1.1付振鑫,
1.1佟宇轩,2.2肖怡萱,
2.4包博文,2.2张佳琪,
3.2李佳怡,3.2黄子瑶,
3.1陈世博,4.2王琳,
4.3刘婧琪,4.4王丽萍,
5.1刘嘉博,5.2魏传明,
5.3何文旸。
三等奖获得者
1.1董雯菡,1.2马峻熙,
1.2常安娜,1.3陈佳怡,
1.3张维恩, 2.2穆雨彤,
2.3白通乐嘎,2.3赵洪阳 ,
2.2孟庆博,2.4杨 萍,
3.4修 畅,3.2李贺岩,
3.2王 琦,3.3海 微,
3.1陈玮祺,4.1白宇骞,
4.1陈欣欣,4.2杨 阳,
4.4包佳灵,4.4杨 帅,
5.1朱心睿,5.2陈佳凝,
5.4薛 坤,5.4白曜维,
5.4陈心怡。
优秀组织奖:
一年二班、二年二班、三年二班、
四年四班、五年四班、
本次“数学活动周”的竞赛活动,学生从探索数学知识的过程中获得快乐,感悟数学之美。希望今天的成绩是同学们明天奋斗的基石,愿我校学生数学能力的提升,永远有你我的积极参与和努力!
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