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板书是教学中所应用的一种主要的教学媒体，板书艺术则是教学艺术的有机组成部分。苏联著名教育家加里宁有一句话"教育事业不仅是科学事业，而且是艺术事业。"成功的教学是高度的科学性和精湛的艺术性的有机结合的结果。所以坚持教学原则，采用艺术手法，浇灌学生心田，努力使教学过程审美化，是我们教师的追求。现代教学媒体的大量涌现不仅没有使板书退出教学课堂的舞台，反而更加彰显出板书不可替代的特点与优势，也更加丰富了板书的显现形式。

  为了使教学板书更好地为教学服务，索伦小学教务处于11月20日第七节课，开展了全校语、数教师板书设计展示活动。本次活动采取了同年组同学科的老师选择同一课内容设计板书。

板 书 设 计 中

       老师们各显身手，每一个板书设计都构思巧妙，富有新意；每一个书写都规范正确，技能娴熟；每一个版面设计都布局合理，重点突出。

板 书 设 计 展 示

这些板书设计，充分展示了索小教师们扎实的教学基本功和积极向上的精神风貌。

展示的过程，也是老师们互相学习的好机会，大家不仅欣赏了老师们的独具匠心的板书设计，刚劲柔美的粉笔字更是获得啧啧称赞。 

   此次板书设计展示活动，彰显了索小教师扎实的基本功。每位教师的板书设计都有让人眼前一亮、耳目一新的感觉。活动的意义不仅是一种提升，更是一种回味，一种反思。“没有最好，只有更好”，索伦小学将以本次活动为契机，不断提升教师专业技能，开发教师潜能，提高教师课堂教学能力，积淀教学智慧。