内蒙古中小学智慧教育平台

中华民族拥有几千年的灿烂文化，国学经典更是经久不衰。团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神；仁爱孝道、诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德也是吾辈应该传承的国魂。作为传播文化的校园主体，本学期我校深入开展了经典诵读活动。一学期来，我校以经典诵读活动为载体，开展了“晨诵”活动。从这项活动开展以来语文老师都付出了很多的辛苦。为了让老师的辛苦变成成效，也为了给孩子们一个展示自我的机会。学校利用11月5日和11月6日的间操开展了经典诵读比赛。本次比赛得到了校领导和所有语文教师的全力支持，为学生创建了一个拥有国学氛围的平台，也为诵读经典吹响了起航的号角。下面从以下几个方面总结一下：

一、在日夜的积淀中传承传统文化。

本次比赛其实是对学生长期以来诵读积累的一次检验，学生在每日的跟读与独立背诵中，真切的在心中形成了一种文化的积淀。这种内在的东西也许在现在看来微不足道，但是对于学生走进中华的传统的影响却是巨大的，这也就达到了本次活动的目标。那就是让我们成为学生的引路人，引导学生真正成为中华传统的继承和发扬着。

二、以不同的形式展现国学韵味。

在本次比赛中，我们看到了各个班级不同形式的、充满神韵的展示表演。比如一年三班的同学以两人互相拍手的形式背诵，让学生在轻松愉悦的氛围中初步感受中国的传统文化。五年一班的诵读展示，形式新，韵味足，将中华的神韵融进了课堂。六年三班的诵读更是将古文化的经典之处张扬的淋漓尽致，获得了评委的一致好评。学生在展现精彩的同时，也让我们看到了各位语文老师用心血浇灌出来的国学之花，正在索伦小学的校园中绽放。

三、语文教师在评比中实现经验交流。

本次比赛的评委是由各年级的语文老师担任的，采取一二三年级与四五六年级的老师互评的方式进行。各位评委老师打分、评选的过程其实也是学习与经验交流的过程。评委都在观摩中实现了自我的提升，为以后诵读活动的开展打下了坚实的基础。